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ARTICLES À LA UNE

Les stéréotypes de genre ont-ils une emprise sur la réussite scolaire de nos enfants?

« Les sciences, c’est pour les garçons alors que l’art et le français, c’est pour les filles ».

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« Les sciences, c’est pour les garçons alors que l’art et le français, c’est pour les filles ». Vous trouvez cette affirmation quelque peu stéréotypée? Pourtant, la croyance semble bien ancrée chez nos enfants qui ont tendance à penser que certaines matières à l’école s’adressent plus aux filles, alors que d’autres, plus aux garçons¹. Une croyance qui n’est pas sans conséquence : elle aurait même un effet sur leurs performances! Les stéréotypes influencent aussi la motivation et l’orientation professionnelle.

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Source | Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance (GRISE)

Parents épuisés? Une réalité commune pour les familles et leurs tout-petits pendant la pandémie de COVID-19

L'impact de la fatigue et de l'irritabilité, facteurs déterminants sur les pratiques parentales de parents d’enfants âgés de 0 à 5 ans

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Au cours de la dernière année, la pandémie de COVID-19 a possiblement eu un impact significatif sur votre famille et vos enfants. Il est plausible que la détresse parentale vécue soit une répercussion néfaste de la pandémie, perturbant entre autres vos pratiques parentales, votre qualité de sommeil et les comportements de vos enfants.

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Source | Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance (GRISE)

Pandémie : principales ressources régionales pour les familles de l’Estrie

Plusieurs organismes adaptent leurs services afin de maintenir leur soutien aux familles

Ressources régionales

Plusieurs organismes en Estrie maintiennent leurs services malgré l’isolement afin d’accompagner et soutenir les familles. Vous trouverez dans cet article les principales ressources régionales mises à la disposition des familles en Estrie.

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Source | Projet PRÉE

AQETA Estrie – Les troubles d’apprentissage en Estrie

Un soutien destiné aux jeunes et leur famille aux prises avec des troubles d'apprentissage

L’AQETA Estrie vient en aide aux personnes présentant des troubles d’apprentissage afin de les aider à développer leur potentiel et à contribuer activement à la société. L’organisme offre notamment un soutien téléphonique, des ateliers ainsi que des formations en ligne sur différents sujets, et ce, gratuitement.

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Source | AQETA Estrie

La glissade de l’été

Prévenir le recul estival chez les élèves à risque pour augmenter leurs chances de réussite

Chaque été, tous les élèves oublient une partie de ce qu’ils ont appris pendant l’année scolaire. Cette perte des acquis, communément appelée la glissade de l’été, n’est pas égale chez tous les élèves : ceux qui ont peu accès aux livres et aux activités ludiques et stimulantes pendant le congé estival reviennent à l’école avec un retard plus important par rapport à leurs pairs.

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Source | Réseau québécois pour la réussite éducative